童年是一根甜蜜的棒棒糖，總是透著單純的甜味；童年是一顆啟明的星星，在人們做夢的時(shí)候，它卻露著純?nèi)坏男Γ恢拦陋?dú)。
童年嘛，每天都過得無憂無慮，嘻嘻哈哈。我也有一個(gè)與眾不同的童年，聚滿了酸、甜、苦、辣。
酸
說起酸，可不是味道上的酸，而是一種難以承受的心酸。你體驗(yàn)過嗎?
“李卓璠，67分！”那是一次令我傷心欲絕的數(shù)學(xué)考試，勉強(qiáng)及格。
67分，如晴天霹靂，怎么考這么差？我一邊問自己，一邊拍著腦袋反思。走在回家的路上，我的心里就像打翻了的五味瓶——七上八下的。這么低的分?jǐn)?shù)，我怎么向家人交代呢？唉！分?jǐn)?shù)呀，分?jǐn)?shù)！
我的心里酸溜溜的……
甜
吃過棒棒糖的人都知道甜帶給人的感覺有多幸福吧！你知道嗎？我有比那更幸福的感覺，那就是心里像灌了蜜一樣的滋味。
星期天，媽媽帶著抽獎券和我一起興致勃勃地去抽獎。媽媽拿著4張抽獎券很自信地走向了抽獎臺。
“小熊貓！”“小熊貓！”連續(xù)兩次都是小熊貓，真沒勁！該我了，我把手伸進(jìn)了抽獎箱，摸摸這個(gè)，捏捏那個(gè)，最后選中了一張。拿出來一看：“唉！還是小熊貓！”我頓時(shí)像泄了氣的皮球。還有最后一次抽獎的機(jī)會，我沒抱任何希望地隨便一摸。這一摸不當(dāng)緊，摸出了46寸的超薄液晶電視機(jī)！你知道我當(dāng)時(shí)心里什么滋味嗎？告訴你吧：甜！甜！甜！
苦
苦，就像小時(shí)候不愿意吃的藥一樣。可是，大家都知道“良藥苦口利于病”，硬吃也要吃下去呀。
我每天回到家，除了老師布置的作業(yè)，還有媽媽買的課時(shí)作業(yè)，有時(shí)還要背古詩。你——聰明的——告訴我，這苦嗎？
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”是啊，老師也經(jīng)常這樣說。
現(xiàn)在，我們正是學(xué)習(xí)的時(shí)候，要能吃苦。如果你還沒寫一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，還沒背一點(diǎn)點(diǎn)書，就吵著嚷著累的話，那你將來還能干什么呢？你又怎能體會到辛苦帶給你的那份甜蜜呢？
苦和甜是連在一起的，沒有苦中苦，又哪來甜上甜呢？
辣
辣，就像你小時(shí)候不愛吃的辣子一樣，過了許久，一回憶，唇上還殘留著微微的辣。
有一次，姐姐帶我去上街玩，口渴了，就想買一根人家削好的甘蔗。我挑來挑去，終于挑到了滿意的一根，隨手拉起一只手說：“三塊錢”，一回頭我便發(fā)現(xiàn)，我拉的并不是姐姐的手，而是一位充滿疑惑的阿姨。
姐姐在后面全看到了，頓時(shí)，我的臉像猴屁股似的——紅——火辣辣的！
每每憶起多姿多彩的童年，我的嘴角都會露出絲絲的微笑……
作者：五（1）班 李卓
教師點(diǎn)評：此文中心明確，首尾呼應(yīng)；語言生動活潑，情感真實(shí)充沛。小作者攝取了一組自己童年生活片段的鏡頭，雖有酸甜苦辣不同滋味，但最終留給她的唯有一個(gè)“甜”字，表達(dá)了小作者對童年多姿多彩的快樂生活的留戀之情。獨(dú)具匠心！
指導(dǎo)老師：李客
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